SPŠP-COP

 | Polygrafie | 4-jährige mit Abitur
 | Polygrafie | 3-jährige mit Gesellenbrief
 | Maschinenbau | 4-jährige mit Abitur
 | Maschinenbau | 3-jährige mit Gesellenbrief
 | Verarbeitung | 4-jährige mit Abitur
 | Elektrotechnik | 4-jährige mit Abitur
 | Elektrotechnik | 3-jährige mit Gesellenbrief
 | Wirtschaft | 4-jährige mit Abitur

 4-jährig mit Abitur
Verarbeitung von Kunststoffen, Kautschuk und Leder
Das erste Jahr ist für alle Schwerpunkte gemeinsam, ab dem zweiten Jahr teilt sich der Unterricht nach Schwerpunkt:

Schwerpunkt - Kunststoffverarbeitung
In diesem Schwerpunkt liegt der Hauptfokus auf der Problematik der Kunststoff- und Kautschukproduktion mit Nachdruck auf die technische Vorbereitung der Fertigung im Bereich Technologie, Materialien, Produktkonstruktion und Konstruktion von Spritzgießwerkzeugen. Im Unterricht werden CAD/CAM-Systeme in Verbindung mit praktischer Tätigkeit in Werkstätten sowie in kooperierenden Unternehmen maximal genutzt. Der Absolvent kann als Technologe, Produktionsleiter, Qualitätsreferent, Konstrukteur für Spritzgießwerkzeuge und Produkte oder Planer arbeiten.

Schwerpunkt - Design von Konsumgütern
Das Studium ist auf die Ausbildung von Schülern mit künstlerischer Veranlagung ausgerichtet. Der Schwerpunkt liegt auf den Fächern: Entwerfen, künstlerische Vorbereitung, Modellieren, Konstruktion und Technologie. Die theoretischen Kenntnisse erweitern die Schüler in praktischen Übungen, wo sie ihre kreativen und handwerklichen Fähigkeiten vervollkommnen. Einsatzmöglichkeit als Designer und Modellbauer, in Werbestudios oder anderen künstlerisch-technischen Funktionen. Absolventen können auch ein Studium an Hochschulen mit künstlerischer Ausrichtung fortsetzen.
Wirtschaft und Unternehmertum

Wirtschaft und Unternehmertum im Maschinenbau
Der Absolvent des Fachbereichs findet Anwendung vor allem als Ökonom, Buchhalter, Marketingreferent, Assistent, Handelsvertreter, Referent in der Staatsverwaltung sowie in weiteren wirtschaftlich-administrativen Funktionen und Positionen, und das insbesondere in der Produktions- und Handelstätigkeit von Maschinenbauunternehmen. Er ist fähig, zwei Fremdsprachen anzuwenden. Das Studium schafft Voraussetzungen dafür, dass der Absolvent bereit ist, eigene unternehmerische Aktivitäten zu entwickeln.

Mechaniker Elektroniker
Der vierjährige Abitur-Fachbereich Mechaniker Elektroniker ist auf Schwachstrom ausgerichtet. Die theoretische und praktische Vorbereitung soll Fachkräfte für die Montage, Wartung, Einstellung, Erprobung und das Testen von Computertechnik und elektronischen Systemen aus dem Bereich der Automatisierung, Mess- und Regeltechnik, Computersysteme, Sicherungsanlagen, Unterhaltungselektronik usw. ausbilden.

Bei den nachfolgend aufgeführten vierjährigen Fachbereichen mit Abitur erhalten die Schüler während des Studiums im dritten Jahr nach Bestehen der Abschlussprüfung auch einen Gesellenbrief im verwandten Studienfach. Die experimentelle Überprüfung findet nur an sechs Schulen in der Tschechischen Republik statt und unsere Schule gehört dazu. Die versuchsweise Überprüfung wird im Jahr 2018 abgeschlossen.

Mechaniker Einrichter
Der Fachbereich Mechaniker Einrichter bereitet Studenten auf die Bedienung und Programmierung von Produktionsmaschinen, Anlagen und technologischen Arbeitsplätzen (Maschinen mit numerischer Steuerung, verkettete Linien usw.) vor, die mit Computertechnik und Steuerungssystemen NC und CNC ausgestattet sind. Absolventen dieses Studienfachs können an Produktionsarbeitsplätzen und Arbeitsplätzen der technischen Fertigungsvorbereitung eingesetzt werden, wo sie nach der Einarbeitung komplexere Programme für NC- und CNC-Maschinen erstellen, technologische Aufgaben mittels Computertechnik lösen und niedere sowie mittlere Funktionen, technische Funktionen in der Produktionssteuerung, bei der technologischen Fertigungsvorbereitung und in technischen Sekretariaten von Produktionsmanagern besetzen können.

Reproduktionsgrafiker für Medien
Die Aufgabe des Studienfachs ist es, Studenten auf die Ausübung von Arbeitstätigkeiten im Bereich der Bedienung komplexer elektronischer Systeme von polygrafischen Arbeitsplätzen, digitaler Bild- und Textverarbeitung, Herstellung von Multimedia-Präsentationen, Animationen, 3D-Modellierung, Erstellung von Internetseiten, einschließlich der Produktion von Zeitschriften, Büchern und Werbematerialien vorzubereiten. Diese Ausbildung erfolgt sowohl mit der klassischen Methode als auch unter Verwendung leistungsstarker Computer in Grafikprogrammen mit anspruchsvoller Montage und Bildretusche. Erstellung grafischer Dokumente, Anfertigung von Druckvorlagen und polygrafische Montagen.

Mechaniker Elektrotechniker
Der Absolvent des schulischen Bildungsprogramms Elektrotechnik findet Anwendung vor allem in konstruktiven, technologischen und projektierenden Tätigkeiten elektrotechnischer Art, im Bereich der technischen Entwicklung, technischen Kontrolle, Prüf-, Regel- und Montagetechnik sowie der Wartungstechnik elektrotechnischer Anlagen, im Bereich der Diagnostik, Revisions- und Servicetechnik. Er findet auch Anwendung als Ausbildungstechniker, im Bereich der Nutzung von Computertechnik bei der Datenverarbeitung und bei der Steuerung technologischer Prozesse, als Techniker für Messung und Regelung, als Operatoren und Programmierer von Computern oder Mikrocomputern, bei der Steuerung einfacher Prozesse und beim Programmieren von Industrieautomaten, bei der Steuerung und Bedienung von robotergestützten Arbeitsplätzen, Regeleinheiten sowie elektronischen Geräten und Anlagen. Sie können sich auch als Entwicklungsmitarbeiter, Planer, Energietechniker und bei der Betriebsleitung in elektrotechnischen sowie anderen Unternehmen einbringen. Sie finden Anwendung auch im Rahmen der Revision und Inbetriebnahme elektrotechnischer Anlagen.

3-jährig - Gesellenbrief
Metallzerspaner
Er ist auf die universelle Zerspanung, Drehen, Fräsen und Schleifen ausgerichtet.
Metallzerspaner: Der Absolvent des gegebenen Fachs sollte nicht nur die Grundlagen der manuellen Metallbearbeitung beherrschen, Anreißen, Feilen von ebenen und geformten Flächen, Schneiden und Scheren von Materialien, Biegen, Bohren usw., sondern auch alle Zerspanungsarten (Fräsen, Drehen, Schleifen und Bohren). Alle Schwerpunkte sind um Grundlagen der Programmierung von CNC-Maschinen ergänzt. Im Rahmen der theoretischen und praktischen Vorbereitung macht er sich mit der grundlegenden Bedienung des Computers und mit der Arbeit in einfachen Anwenderprogrammen vertraut.

Maschinenmechaniker
Inhalt des Fachbereichs ist die manuelle oder maschinelle Herstellung von Teilen von Maschinen, Anlagen und Konstruktionselementen, Montage, Wartung und Reparaturen von Maschinen, Maschineneinheiten und Anlagen. Die ausgeführten Tätigkeiten sind auf Maschinenbauprodukte und Anlagen ausgerichtet, die in verschiedensten Industriebereichen, im Bauwesen, in der Landwirtschaft, im Transportwesen usw. genutzt werden. Die Schüler machen sich mit der manuellen und maschinellen Herstellung und Montage von Maschinenteilen und -einheiten vertraut, eignen sich Grundlagen der Fertigung an, lernen die Konstruktion und Funktion von Maschinen und Anlagen im Rahmen theoretischer Kenntnisse und manueller Fertigkeiten kennen. Ebenso treffen sie auf die Bedienung und grundlegende Computerprogramme.

Elektriker - Starkstrom
Inhalt des Fachbereichs Elektromechaniker, der auf Starkstrom ausgerichtet ist, ist die Ausbildung von Schülern in Tätigkeiten, die typisch für die elektrotechnische Richtung sind, in enger Anlehnung an Entwicklungstrends der Elektrotechnik. Ziel der theoretischen und praktischen Vorbereitung ist der Erwerb von Wissen im Bereich der Technologie elektrotechnischer Materialien, der Bedienung von Maschinen, die in der elektrotechnischen Fertigung verwendet werden. Die Schüler lernen den Einsatz von Messtechnik sowie die Montage von Einheiten, Elementen und Anlagen der Verbrauchs- und Investitionselektrotechnik. Bestandteil des Unterrichts sind Elektromontagearbeiten nicht nur bei Reparaturen von elektrischen Maschinen und Anlagen, sondern auch beim Betrieb und der Wartung elektrischer Maschinen und Geräte.

Drucker, Druckerin an polygrafischen Maschinen
Aufgabe des Lehrberufs ist es, Fachkräfte für den Druck von einfarbigen und mehrfarbigen Drucksachen, Prospekten, Plakaten, Verpackungen, Zeitschriften, Büchern und Reproduktionen auszubilden. Die Studenten werden im theoretischen und praktischen Unterricht vorbereitet, um die entsprechenden Anlagen, Kleinformat- und Großformatmaschinen für den Bogendruck im Flach- und Tiefdruck einstellen und bedienen zu können. Bestandteil der Ausbildung ist die fachgerechte Verwendung von Farben und Chemikalien beim Bedrucken von Papier, Karton, Pappe und Kunststoff- oder Metallfolien.

Buchbinder, Buchbinderin 
Aufgabe des Lehrberufs ist es, Fachkräfte für einfache und spezialisierte Buchbinderprodukte vorzubereiten, die Verarbeitung von Rollenpapier, Lagen, Stößen und Bündeln durch Schneiden, Falzen, Schweißen, Fräsen, Rillen, Perforieren, Kleben und Heften, die Herstellung des Buchblocks, von Buchdeckeln, die Herstellung von Soft- und Hardcoverbindungen mittels technologischer Verfahren sowie durch auftragsbezogene Handarbeit und industrielle Fertigung.

Bei den Fachbereichen Maschinenmechaniker und Metallzerspaner können die Bewerber bei ordnungsgemäßer Erfüllung der Studienpflichten (keine unentschuldigten Fehlzeiten, keine herabgesetzte Betragensnote und keine schlechtere Bewertung als 3 in der praktischen Ausbildung) eine finanzielle Unterstützung durch die Region Zlín erhalten, gestaffelt nach Jahrgängen (300,- Sk, 400,- Sk, 500,- Sk) monatlich sowie eine Prämie für Auszeichnung bis zu 5.000,- Sk.

Weitere Stipendien können auch Schüler einiger Studienfächer erhalten, die von ausgewählten Unternehmen der Region nach ihren Kriterien unterstützt werden. Es handelt sich insbesondere um folgende Firmen: Barum Continental, spol. s r.o., Mould & Matic Solutions, s.r.o., GENICZECH - M, s.r.o. und weitere.